『読みの学習者から読みの教師へ』

『読みの学習者から読みの教師へ―第２言語（英語）教育の問題点とその術策』
（ジャック・C・リチャーズ編、多田稔監修・監訳、英宝社、2010年）。

目次
第１章　読みとは何か
第２章　L2/FLの読みに影響を及ぼす諸要因
第３章　読みのコースを設計する
第４章　読みの準備をする
第５章　テクストを読む
第６章　読みを見返す
第７章　読みを教える際の語彙の諸問題
第８章　文学作品の活用
第９章　L2/FLの読みの授業の評価判定
第10章　読みの授業の計画立案
第11章　「学習の螺旋」と読みの教師
読みの教科書サンプル

読みの学習者から読みの教師へ―第2言語(英語)教育の問題点とその術策 (ケンブリッジ言語教育シリーズ)

ジャック・C・リチャーズ編、ジョー・アン・エイバソールド、メアリ・リー・フィールド共著、多田稔　監修・監訳、石野はるみ、菅田浩一、古荘智子、西田晴美、小林清子、依岡道子、安田優　訳。

巻末のテクストサンプルを用いる課題が各章に含まれており、具体例を参照しながら議論を追うことができます。しっかり勉強させていただきます！