英文スピーチ練習

メディア・イングリッシュの授業では、受講生全員に短い英文スピーチをしてもらっています。BBCニュースをもとにした教科書で、付属の練習問題として、自分の意見を述べる問題があるので、それを発表してもらいます。毎週のことなので、暗記して、というのは大変かと思い、書いたものを読み上げるかたちにしています。

そこで、今学期特に気を付けているのが、「ほかの受講生が聞いていてわかるスピーチ」にする、ということです（教師だけでなく、受講生同志がわかる、ということ）。

今の段階で特に注意しているのが、（１）最初の文で、スピーチの概要を明解に伝え、聞き手を続けて最後まで耳を傾けようという気持ちにさせる、ということです。スピーチの最初の一文が、複雑に長かったりして、すっと頭にはいってこないと、そのあと聞く気力が続かないこと、ありませんか？など。いきなり、I thinkではじめない、なども、小さいながら大事。（冒頭の皆が注意をはらっている貴重な瞬間をわかりきったI thinkで使うのはもったいない！）

また、発音指導も気が付いたところからしていますが、とくにまず重視しているのが、（２）単語のアクセントがどこにあるのかを意識する。アクセントのある母音をはっきり（強く、明確に）発音し、それ以外の母音は極力弱く（短く、あいまいに）発音する、ということです。

スピーチの授業ではありませんが、受講生の人数も適切なので引き続きチェックしたいと思います。

BBC:Understanding the News in English〈6〉